Радионица „Мапа адолесценције“

У Паланачкој гимназији реализована радионица „Мапа адолесценције“ у оквиру једносменског обогаћеног рада – програм “Ухвати срећу”

Ученици Паланачке гимназије ових дана су кроз креативни и интерактивни рад учествовали у радионици „Мапа адолесценције“, реализованој у оквиру једносменског обогаћеног програма “Ухвати срећу”. Идеја активности била је да се ученицима помогне да боље разумеју себе, своје емоције, понашања и процесе кроз које пролазе током адолесцентског периода.

Кроз тимски рад и уз подршку руководиоца програма, ученици су осмишљавали и креирали велике зидне постере на три теме значајне за развој младих: социјални идентитет, утицај хормона на емоције и когнитивни развој адолесцената.

Социјални идентитет

На постеру „Социјални идентитет“ ученици су приказали факторе који обликују личност – пријатеље, породицу, хобије, школу, вредности и стил. Кроз поруке подршке које су сами осмислили, подстицали су вршњаке да се не плаше промена и да прихвате да се идентитет гради постепено и кроз искуства.

Утицај хормона на емоције

На другом паноу бавили су се утицајем хормона на емоције. На креативан начин представили су естроген, допамин, кортизол, адреналин, серотонин и окситоцин, а испод сваког од њих ученици су лепили поруке које описују како се осећају у различитим емоционалним стањима. На овај начин подстакли су разговор о томе да емоције нису „добре“ или „лоше“ – већ природна реакција тела и важан део психолошког развоја.

Когнитивни развој

Посебно интересовање изазвао је постер „Когнитивни развој адолесцената“ на ком су ученици приказали разлику између импулсивног и аналитичког размишљања. Писали су поруке које подстичу на критичко мишљење, преиспитивање, постављање питања и учење из грешака. На овај начин желели су да подрже вршњаке у развијању самосталности, упорности и здравих образаца доношења одлука.

Резултат радионице

Радионица је протекла у веома лепој атмосфери, уз сарадњу, разговор и много креативности. Ученице које су учествовале у изради паноа показале су изузетну мотивисаност и зрелост у промишљању тема које су од великог значаја за њихов узраст.

Овакве активности су важан део програма “Ухвати срећу”, чији је циљ да подржи психосоцијални развој ученика, јача самопоуздање, подстакне емпатију и развије вештине неопходне за одрастање у здраве младе људе.

Паланачка гимназија наставља да негује простор у ком млади слободно изражавају своје мишљење, развијају креативност и уче да граде боље односе – са собом и са другима.

IMG-5d7b337ac4b97552f7980810b8256ce3-V
IMG-7ae35b056493efc13f32aa622eaf8298-V
IMG-8abfc2c64a2628e6e974c3f95c5f0e7e-V
IMG-8b4b16cbce38501ff54a244886999640-V
IMG-16fe715c34a03537a8683e9d483d362c-V (1)
IMG-16fe715c34a03537a8683e9d483d362c-V
IMG-24c25c942b8660bd3f809fa93d10f03e-V
IMG-38d156ba14cb348364db31439ef42335-V
IMG-678f794626e4492259208c52455e6e86-V
IMG-a3ba7e3743157755e4bebf4e56360ed4-V