У понедељак, 27.10. у нашој школи свечано је отворен Мејкерс лаб, учионица будућности, простор у којем ће ученици развијати идеје, програмирати роботе, стварати мултимедијалне садржаје и истраживати свет науке и технологије.

Ученици Паланачке гимназије већ годинама показују да су спремни да спајају знање, креативност и праксу: од роботике и физике, до уметности и предузетништва. Захваљујући новом Мејкерс лабу, њихови будући пројекти добиће простор и технологију који ће их подстаћи да своје идеје преточе у конкретна решења. Лабораторија је организована у три тематске целине: примењена физика и електроника, програмирање и математика, те мултимедија и дебатни кутак. У њој ће се одржавати и бројне ваннаставне активности, секције Обогаћеног једносменског рада и друге, као и пројекти Ученичког парламента.

На свечаном отварању говориле су Наташа Марковић, директорка школе, и Сања Рајић, наставница математике и програмских парадигми и координаторка Мејкерс лаба, које су истакле значај повезивања традиције са савременим образовањем. У име Групе за образовање обратили су се Дарко Радичанин (извршни директор Достигнућа младих у Србији) и Милош Ђуричанин (директор стратегије и развоја Нордеус фондације). Као и сви остали Мејкерс лабови, и овај је настао захваљујући удруживању Групе за образовање коју чине Нордеус фондација, Достигнућа младих у Србији, Центар за промоцију науке и Иницијатива Дигитална Србија, као и компанија – националних партнера међу којима су Цересит, Bosch Србија, Епсон, ИКЕА, Рома Company и Tarkett.

Директорка гимназије Наташа Марковић истакла је да је отварање Мејкерс лаба од великог значаја за школу, нарочито у години када она обележава 105 година постојања.

„Мото наше школе ‘Стазама традиције, корачамо знањем, ка циљевима будућности’ најбоље описује оно што ми јесмо – спој традиције, знања и модерне енергије. Модерну енергију прикупићемо и за овај Мејкерс лаб и унапредићемо је кроз енергију наших ученика и кроз њихове идеје, идеје које они желе да развијају и реализују. Увођењем нових наставних средстава која не потпадају под формално образовање, ученици ће добити прилику да кроз практичан рад уче и стварају у иновативном простору..“

Координаторка пројекта Сања Рајић истакла је да ће нови простор значајно унапредити начин наставе и рад на пројектима.

„Надам се да ће колеге и ученици са уживањем користити опрему коју смо добили – од 3Д скенера и 3Д штампача, до микробита, М-Бот робота и Bosch алата. Овај простор идеалан је за креативност ученика. Овде ћемо направити и ученичку компанију. Користићемо га првенствено у раду са ученицима у секцијама роботике, програмирања и ВР технологија. Планирамо и занимљив математички оријентиринг.“

Бивши ђак Паланачке гимназије, данас запослен као дизајнер видео игара у Нордеусу, Милорад Милић, присуствовао је отварању Мејкерс лаба и истакао значај оваквих иницијатива. „Мислим да је важно да што више школа у Србији има овакву подршку. Ово је огромно унапређење – деца сада имају ресурсе који су раније били доступни само ван школе. Као бившем ученику, много ми је драго да видим како школа напредује,“ рекао је Милић и додао: “Много ми је драго да се учионице претварају у просторе за истраживање, инжењерство и стварање. Да сам данас средњошколац, сигурно бих се највише бавио роботиком – ови мали роботи пружају бескрајне могућности и сада су доступни свима.“

Вукан Терзић, софтверски инжењер у Нордеусу, надовезао се причом о значају испробавања различитих области током школовања:

„У средњој школи нисам могао да замислим да ћу једног дана радити у индустрији игара. До тога сам дошао јер сам пробао много различитих ствари и пронашао оно што ме заиста испуњава. Мој савет ученицима је да пробају што више – можда вам се нешто свиди, можда не, али и то је важно да сазнате. Ова учионица је сјајна јер вам даје прилику да откријете шта волите, а шта не.“

Ученик четвртог разреда наше школе Јован Вујичић, члан тима Трасхформерс који је победио у STEAM изазову 2024, представио је пројекат „СмартБин“ – „Наша паметна канта функционише тако што поставља питање, а у зависности од тога у који отвор убаците пластичну флашицу, дајете глас једном од понуђених одговора. Тиме мотивишемо младе на рециклажу и истовремено подижемо свест о гласу младих“

Апликацију која мапира локације отпада и омогућава пријављивање дивљих депонија представио је још један наш ученик четвртог разреда Ђорђе Ђорђевић, који је однео победу са својим тимом на МТС app конкурсу 2024. – „Наш циљ је био да направимо апликацију са мапом где се могу видети тачне локације и слике депонија, како би се проширило знање о проблему отпада. Били смо једни од победника на државном такмичењу и учествовали на регионалном са тимовима из Црне Горе и Босне“

Паланачка гимназија планира да кроз Мејкерс лаб још више унапреди истраживачки дух својих ученика, развије дигиталне компетенције и настави да буде важна образовна установа у региону.