У четвртак, 7. маја, ходници наше школе претворили су се у прави математички лавиринт. Одржана је наша сада већ традиционална манифестација „Математички оријентиринг“, која је ове године у оквиру националног пројекта „Мај месец математике“ надмашила сва очекивања.

​Посебну част указали су нам својим присуством истакнути стручњаци:

• ​Ђорђе Баралић, помоћник директора Математичког института САНУ

• ​Милош Ђуричанин, директор стратегије и развоја Нордеус фондације

​

Њихова подршка потврђује да Паланачка гимназија добија улогу лидера у иновативном приступу образовању.

Ове године смо први пут угостили и ученике основних школа „Херој Радмила Шишковић“ и „Вук Караџић“, предвођене менторкама, наставницама Верицом Станисављевић и Јасном Басарић. Позитивни утисци гостију су нас посебно обрадовали.

​Велику борбеност показало је преко 20 екипа домаћина из наше школе. Главно полазиште био је наш МејкерсЛаб, а у самој организацији манифестације несебично су помогли и ученици, чланови секције за роботику.

​Све је почело узбудљивим Кахоот квизом који је осмислио колега Филип Мишић-наставник физике, а који је послужио као савршено загревање и стартна позиција за тимове.

​Нова апликација МатОријент, коју је развила наша колегиница Сања Рајић-наставник математике, функционисала је беспрекорно, као читав систем такмичења:

• ​QР кодови сакривени по школи

• ​Логички, геометријски и просторни изазови који се откључавају само тачним решењима

• ​Реал-тиме праћење напретка и „хинт“ систем који је тестирао сналажљивост тимова

​Атмосфера је била невероватна! Ученици су показали огромну жељу за победом, али и завидно знање, брзину и тимски дух. Циљ је био јасан – решити све загонетке и доћи до финалног кода за „излазак“ из школе.

​Ова радионица, која је плод заједничког рада актива математике, уз велику помоћ колеге Владимира Цветковића-наставника филозофије, у креирању логичких задатака, постала је својеврсни бренд Паланачке гимназије.

Показали смо да математика није само у свескама, већ у кретању, игри и заједничком решавању проблема.

​Хвала свим учесницима, менторима и гостима што су математику учинили овако узбудљивом авантуром